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目前分類:安東尼國考國文大補帖 (284)

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同一個字有好多不同的意思,做答時會讓你頭昏眼花,別擔心,平常多注意熱門文章,文章熟了自然就知道字義了,遇到這類的題目就不怕囉!


即使是二等考試,也會出現「語文應用」這類的基礎題。因此同學平時就要多閱讀文言文,將基本功紥穩,如此方是致勝關鍵。

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閱讀測驗不管在什麼考試都會出現,絕對不能掉以輕心,不要因為文章長而害怕,先理解大概的文意,再仔細推敲題目,就能輕鬆得分了喔!


為因應六月份即將來到的103年公務人員特種考試警察人員考試、103年公務人員特種考試一般警察人員考試、103年特種考試交通事業鐵路人員考試。接下來,我們將解題焦點移至警特考試吧!

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祝賀別人生子、得女,你知道要用什麼題辭嗎?題辭的成語那麼多,很容易搞混,今天來看看關務五等、身心五等的考題,安東尼老師還幫大家整理出了政界喪的題辭喔!


本次的關務五等、身心五等,考了一題題辭,如下:

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文學鑑賞只要從前後文尋找線索,找出關鍵字就可以輕鬆了解文意,一舉將分數拿下,快來看看今天安東尼老師準備的題目吧吧!


今天來看關務四等、身心四等之文學鑑賞考題。在四等國文的十題當中,就考了兩題古典韻文之考題。如下:

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時光烏飛兔走,一轉眼就快要考試了,知道烏飛兔走和哪個成語是相同的意思嗎?今天就來看看安東尼老師幫我們準備的關務四等、身心四等之語文應用題吧!


今天來看關務四等、身心四等之語文應用題。

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學習最重要的就是虛心,千萬不可以自滿,考國考也要用這種心態,才能真正通往成功的道路,透過關務五等、身心五等的閱讀測驗,看看薛譚向秦青學習唱歌的故事,好好向薛譚的心態致敬吧!


這星期來看關務五等、身心五等之閱讀測驗。如下:

薛譚學謳(注一)於秦青,未窮青之技,自謂盡之;遂辭歸。秦青弗止(注二);餞(注三)於郊衢(注四),撫節(注五)悲歌,聲振林木,響遏行雲(注六)。薛譚乃謝(注七)求反(注八),終身不敢言歸。(《列子‧湯問》)【103關務五等、身心五等43-45】

注釋:

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看過這麼多回題辭考題,大家心理有沒有想過「這種題目真的會考嗎?」不過今年的關務特考跟身心特考都有考出來喔!趕快跟安東尼老師一起做解析,徹底破解國考國文的題辭考題吧!


103關務三等、身心三等,考了一題題辭,如下:

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大家有看過李安導演的"色戒"嗎?如果有,你知道它是從張愛玲的小說改編的嗎?今年的關務和身心國文考題就是考這部小說其中一段篇章的旨趣喔,因為文學鑑賞的考題難度一向都比較高,同學在看老師講解前不妨自己先練習看看,有看過電影的同學可回味一下是否有看過這個片段^^


閱讀下文,選出敘述正確的選項:

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常聽上榜生說從今年的大型國考可以看出未來的命題趨勢,所以今天安東尼老師要帶大家看的依然是剛考完的關務特考和身心特考國文考題,希望透過詳細的解析,讓大家抓到一些準備的脈絡喔!


103年關務三等與身心三等之「語文應用」考題如下:

夫田中歸,妻問鋤放何處?夫大聲曰:「田裏!」妻曰:「輕說些,莫被人聽見,卻不取去。」因促之,往看,無矣。忙歸附妻耳云:「不見了。」本文敘述簡潔,句中主語(作為句子主體的人或物)多處加以省略。下列針對句中主語的說明,何者錯誤?

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考試結束後可不能就鬆懈喔!應該趕快對答案,最好是有詳解的,確定一下自己哪些觀念還沒搞懂,這樣下次才不會重蹈覆轍!所以安東尼老師從這一篇開始將以剛結束不久的關務和身心考題為例就各單元跟大家做詳細的解說喔!


關務人員考試與身心障礙人員考試已於4月19日考畢,我們來檢討此次的考試題目。首先來看103關務三等、103身心三等之閱讀測驗。

子高(注一)遊趙。平原君客有鄒文、季節者,與子高相善。及將還魯,諸故人訣(注二),既畢,文、節送行三宿(注三);臨別。文、節流涕交頤(注四),子高徒抗手(注五)而已。分背(注六)就路(注七),其徒問曰:「先生與彼二子善,彼有戀戀之心,未知後會何期,悽愴流涕,而先生厲聲高揖,此無乃非親親之謂乎(注八)?」子高曰:「始焉謂此二子丈夫爾,乃今知其婦人也。人生則有四方之志,豈鹿豕(注九)也哉而常群聚乎?」其徒曰:「若此,二子之泣非邪?」答曰:「斯二子,良人也,有不忍之心,其於取斷(注十),必不足矣。」(《孔叢子‧儒服》)本文中,何者是無疑而問的反問句?

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講到軍人或烈士過世的題辭你會想到什麼?「馬革裹屍」?「為國捐軀」?這些都不是標準的題辭喔!想看正確的「軍人烈士」題辭就聽安東尼老師幫大家解說!


今天來看「軍人烈士喪」題辭。

一、各種「軍人列士」之比喻

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國考國文文學鑑賞的的考題,題目都很簡單不難,難是難在各選項考生是否真的了解意涵,找出符合題目提問的答案喔!所以這類的考題對於考生來說是比較難準備的,真的平時要多做題目,並且把錯誤的選項搞清楚,才能夠發揮作一題得到四題的功效喔!


今天來看102身心五等所考的兩題修辭考題。

下列詩詞中的問與答,何者的回答是直接針對所問?

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及笄之年、弱冠之年、知命之年、花甲之年...這些國考國文常出現的「XX之年」考題你總是搞不定嗎?安東尼老師在這篇文章有詳細的圖表一次跟你講清楚說明白喔!


102年身心五等考了相當多的詞義、成語題。如下:

下列選項何者與喜慶最有關聯?

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想要國考國文閱讀測驗拿高分,除了要多讀古文,也有一些應考訣竅,例如從題目判斷或是從文章的某一段或是看關鍵字就可找到答案,不一定非得逐字讀完,詳細的秘訣可參考安東尼老師的"十大不可不知的破題方法"課程喔!angel


今天,我們一樣來看閱讀測驗。所挑選的題目是102身心五等之題目。如下:

景公走狗(注一)死,公令外共之棺(注二),內給之祭。晏子聞之,諫。公曰:「亦細物(注三)也,特(注四)以與左右為笑耳。」晏子曰:「君過矣!夫厚藉斂(注五)不以反民(注六),棄貨財而笑左右(注七),傲細民之憂(注八),而崇左右之笑(注九),則國亦無望已。且夫孤老凍餒(注十),而死狗有祭,鰥寡不恤(注十一),死狗有棺,行辟(注十二)若此,百姓聞之,必怨吾君,諸侯聞之,必輕吾國。怨聚于百姓,而權輕于諸侯,而乃以為細物,君其圖之(注十三)。」公曰:「善。」趣庖治狗(注十四),以會朝屬(注十五)。(《晏子春秋》)

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今天來看「師長喪」題辭。「師長喪」題辭與「學者喪」題辭,不同的點在於「師長」是直接對我們「傳道、授業、解惑」之老師。故與「學者喪」題辭不同。

一、歷史典故

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你知道國考國文修辭中的「設問法」有哪三種形式嗎?另外安東尼今天也要拿考古題幫大家增加複選題實力喔!挑戰看看吧!


修辭中的「設問法」是常考的類型。在前面的文章裡,老師曾說過,設問有以下三種型式:

一、懸問,也就是真的有問題,提問者不知道答案。

文章標籤

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上次談了被動句型,這次來談「因果句」。

故、是故、是以、以故、因此、用是、是用、所以……等,是因果複句中常見的字。都能翻作「因為」或「所以」,形成前因後果的完整形式。但詩詞中有許多因果句不會有以上的關鍵詞,必須對文句的翻譯了然於心,了解前句的動作與後句的動作有沒有因果關聯,才能判斷是不是為因果句。

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今天來看《莊子》的哲學。同學若是對於子學有基本概念──如遇到「儒家」經典之閱讀測驗,那麼即使讀不懂文章,也需於選項中選出有儒家思想之選項;遇到「道家」經典、「佛家」經典,亦同理推之。然而平時就能夠習慣閱讀文言文,並且能理解之,才是解題的王道。

今天來看100年初等第一梯次的閱讀測驗吧。

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「少微斂曜」、「言行足式」你知道這是什麼場合用的題辭嗎?今天的國考國文題辭主題是「學者喪」,你知道它跟之前提過的「師長喪」有什麼不同嗎?安東尼老師跟你說分明!


今天來談「學者喪」題辭,同學切記不要與「師長喪」題辭混為一談。

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大家都知道杜甫有「愛國詩人」的稱號,是因為他詩中對於唐朝當時兵荒馬亂、民不聊生的情況有很生動的描寫,今天的國考國文文學鑑賞要看的就是以「戰爭」為主題的古詩喔~作者除了杜甫以外你還會想到誰呢?


今天來看與戰爭相關之詩篇。可以知道詩人對於戰爭的不同想法與態度。

下列與戰爭相關的詩篇,表現參戰態度最為積極的是: 

(A)野哭千家聞戰伐,夷歌幾處起漁樵。臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥 

(B)黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關 

(C)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山 

(D)亞相勤王甘苦辛,誓將報主靜邊塵。古來青史誰不見,今見功名勝古人

【100鐵路、公路、港務升資,佐級晉員級6】

詳細解析 請參考國考專門店安東尼國考國文大補帖NO.17─文學鑑賞


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